Práctica 2. Taller de Carlos Huerga

Narrativas multimodales y transmedia para la educación literaria

La exposición de Carlos Huerga sobre las narrativas multimodales y transmedia para la educación literaria partió de una reflexión inicial relevante: somos consumidores habituales de cine, música, videojuegos o cómics, pero no siempre contamos con una formación específica para comprender estos lenguajes, a diferencia de lo que ocurre con la literatura tradicional. Esta falta de formación resulta especialmente relevante en el ámbito educativo.

El taller tuvo como objetivos principales conocer qué son los textos multimodales, aprender a comprender e interpretar narrativas multimodales y transmedia, y saber relacionar distintas obras y textos de este tipo. La multimodalidad, presente en la LOMLOE como parte de la competencia de comprender e interpretar textos orales y multimodales, plantea una cuestión clave: ¿el profesorado dispone realmente de la preparación necesaria para trabajar estos formatos en el aula?

Los textos multimodales se definen como aquellos que combinan distintos sistemas semióticos: lingüístico, visual, auditivo, gestual y espacial. Ejemplos de estos textos son las infografías, esquemas, instrucciones, videojuegos, cómics o vídeos de Tik Tok. Estos formatos generan interacción, se ven favorecidos por los entornos visuales actuales y permiten la transferencia cultural. En este contexto, las narrativas multimodales han transformado la educación, suponiendo el paso de una enseñanza monomodal a una multimodal.

También se abordó la transmedialidad, a partir de conceptos como la intertextualidad transmedia de Marsha Kinder, el transmedia de Henry Jenkins o la figura del “lectoespectador” de Mora. Las narrativas transmedia se caracterizan por expandir una historia a través de diferentes medios, añadiendo nuevos elementos y fomentando una cultura participativa. Ejemplos destacados fueron Matrix, Metro 2033 o Star Wars.

Finalmente, se presentaron ejemplos de multimodalidad aplicada a la literatura en torno a la obra de Federico García Lorca, reinterpretada en distintos medios como la música, la danza, el cine o el cómic, como por ejemplo la obra de danza contemporánea Poeta en Nueva York de Rafael Amargo o la película La novia, de Paula Ortiz.

Con todo esto, como conclusión se subrayó que las narrativas multimodales y transmedia favorecen la iniciación lectora y contribuyen de manera significativa a una adecuada alfabetización multimodal.

Partiendo de estos conceptos, la obra Aladino y la Lámpara Maravillosa se presenta como ejemplo significativo para la construcción de una constelación literaria.

Aladino y la lámpara maravillosa es una de las obras de "Las Mil y Una Noches", una colección de cuentos árabes. Esta historia ha tenido un gran impacto en la literatura, el cine y la música, y son numerosas las conexiones literarias, cinematográficas y musicales que han surgido en torno a esta narrativa.

Esta es la constelación literaria:

Como se puede ver en la constelación, por un lado, encontramos conexiones entre el Aladino de Las mil y una noches con obras como:

Los genios de las botellas (Cecilia Eudave, 2011). Explora la figura del genio, elemento central en la historia de Aladino, desde una perspectiva original. La obra muestra cómo estos personajes míticos siguen inspirando la literatura contemporánea.

The Fisherman’s Wife (Grimm, J. y Grimm, W, 1812). Comparte con Aladino el tema de los deseos concedidos por un ser mágico. Este paralelismo refleja la universalidad de los deseos humanos y la magia en la literatura.

El yesquero (Andersen, H. C., 1835). Presenta objetos mágicos y seres sobrenaturales que otorgan poder al protagonista, elementos similares a los de Aladino.

El tercer deseo (Jessica Khoury, 2019). Ofrece una reinterpretación moderna de la historia, incorporando cambios significativos como un genio femenino.

Aladino y la lámpara espantosa (Yanitzia Canetti, 2009). Propone una versión alternativa que conserva los elementos esenciales, pero introduce un enfoque creativo distinto, como una lámpara desagradable y deseos más complejos.

Aladdin (Disney). La adaptación de Disney transforma diversos aspectos de la historia original, incorporando nuevos personajes y matices que han generado nuevas conexiones literarias y culturales.

Lazarillo de Tormes. Comparte con Aladino la historia de un joven que debe valerse por sí mismo y recurrir al ingenio para sobrevivir, reflejando la crítica social y la lucha por prosperar.

Pipi Langstrump (Astrid Lindgren, 1945). Coincide en elementos como la presencia de un mono como compañero del protagonista, mostrando influencias inesperadas.

Tino y la alfombra mágica (Antonio Valle, 2008). Retoma el motivo de la alfombra voladora, uno de los elementos más icónicos de Aladino, evidenciando cómo ciertos símbolos del relato han perdurado e inspirado nuevas historias.

Por otro lado, la influencia de Aladino se manifiesta en el ámbito cinematográfico:

El ladrón de Bagdad (Powell, Berger y Whelan, 1940). Esta película presenta claras similitudes temáticas con Aladino y forma parte del cine de aventuras mágicas inspirado en relatos orientales. 

Los Simpson (Jean et al., 1989). En uno de sus episodios aparece el genio de la lámpara, haciendo referencia directa a Aladino. 

Popeye the Sailor - Aladdin and His Wonderful Lamp (Fleischer, 1939). En este cortometraje, Popeye interactúa con la lámpara mágica.

Tiana y el sapo (Musker y Clements, 2009). La película incorpora elementos característicos como la lámpara y la alfombra mágica.

Aladdin (Ritchie, 2019). Esta versión en live action adapta la historia al cine moderno.

En el ámbito de los videojuegos, la influencia de Aladino y la Lámpara Maravillosa también está presente.

Prince of Persia. En este videojuego el villano Jaffar amenaza a la princesa y la obliga a tomar una decisión entre casarse con él o morir, un conflicto que recuerda al enfrentamiento entre Aladdin, Jasmine y Jafar en la película.

SNES Aladdin. Videojuego basado en la película de Disney Aladdin.

Los Sims. Aparece la lámpara mágica como objeto especial.

Para finalizar, también hay conexiones de la obra con el ámbito musical: 

A Whole New World (Menken, 1992), Aladdin: The Hit Broadway Musical (Menken et al., 2014) y 1001 Arabian Nights (Eshuijs y Cornelissen, 2005).

En conclusión, Aladino y la Lámpara Maravillosa mantiene una influencia constante en la literatura, el cine y la música, inspirando a creadores y públicos de diferentes generaciones.